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Materia
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Artes Visuales 3ero básico A y B
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Fecha:
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Semana del 25 al 29 de mayo
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Maestra:
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Alma Pineda
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TEMA
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Técnica
de modelado en barro.
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CONTENIDO
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Esta técnica, la del
modelado, consiste en ir añadiendo fragmentos de un material maleable como el
barro en pequeñas porciones, no sale toda la escultura a la vez. Sino que se
va añadiendo paulatinamente y luego se unen como veremos en el desglose el
procedimiento.
El modelado es un
tipo de aprendizaje que se basa en la imitación de la conducta ejecutada por
un modelo, normalmente otra persona. Este proceso sucede de forma cotidiana y
puede utilizarse como técnica terapéutica para facilitar la adquisición y la
modificación de comportamientos.
se distingue tres
tipos básicos de modelos: icónicos, análogos y simbólicos. En los modelos
icónicos, la relación de correspondencia se establece a través de las
propiedades morfológicas, habitualmente un cambio de escala con conservación
del resto de las propiedades topológicas.
El modelado en barro
les permite a los más chicos distinguir las cosas por sus formas, cuando las
tocan, las cogen y las conocen. Por eso, proponer una actividad con el barro,
que le permita experimentar con el volumen, puede ser muy útil para ayudar a
la madurez de su percepción sensorial.
Sin embargo, esa no
es la única ventaja del modelado en barro. Esta actividad también puede ser
muy interesante para los más grandes, ya que lograrán dejar volar su
imaginación, al mismo tiempo que consiguen un momento personal y de
relajación.
El modelado en
plastilina
Es hacer o formar
algo con la plastilina, objetos, muñecos lo que se te ocurra a y por cierto
es muy buena para los niños ya que les ayuda a mejorar su sistema motriz.
El modelado en papel,
es una técnica que se utiliza desde hace muchos años, y se basa en materiales
muy económicos y de doble uso, como el papel periódico, latas, botellas,
alambre etc. Se realiza por medio de una pasta, de papel con pegamento y un
soporte rígido ya sea de alambre, plastilina, plástico o vidrio, que posteriormente
se retira para darle ligereza a la pieza. Está técnica nos da la posibilidad
de construir una gran variedad de formas y tamaños. El papel es un material
suave, pero al ser combinado con otros materiales, puede conseguir una gran
fuerza.
Vea el siguiente
video
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ACTIVIDAD
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Trabajar en
cualquier material moldeable que tenga a la mano o que pueda realizar,
arcilla, caolín, migajón, pasta de sal, modelina o plasticina, debe elegir un
modelo a trabajar y elaborarlo en el material que se encuentre a su
disposición, es importante que tenga cierto grado de dificultad.
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INDICACIONES ESPECIALES
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Cuídese mucho, no salga
de casa a menos que sea necesario y guarde las medidas de prevención. Debe enviar sus tareas por
medio de fotografía, al correo
electrónico
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Materia
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Emprendimiento para la Productividad Hogar/Industriales 3ero básico A y B
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Fecha:
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Semana del 25 al 29 de mayo
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Maestra:
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Alma Pineda
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TEMA
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Objetivos
de la promoción de ventas.
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CONTENIDO
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El objetivo de una promoción es ofrecer al consumidor un incentivo para
la compra o adquisición de un producto o servicio a corto plazo, lo que se
traduce en un incremento puntual de las ventas.
Objetivos de la promoción de ventas.
Aumentar las ventas en el corto plazo.
Ayudar a aumentar la participación del mercado en el largo plazo.
Lograr la prueba de un producto nuevo.
Romper la lealtad de clientes de la competencia.
Animar el aumento de productos almacenados por el cliente.
La promoción es un concepto que suele ir vinculado a las ventas y el
marketing. ... En primer término, conviene aclarar que la promoción es todo
aquello que sirve para estimular la compra o venta de un producto dentro de
un plazo corto.
Vea el siguiente video
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ACTIVIDAD
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Trabajar en hojas y escribir cuales son los objetivos de la promoción de
ventas de un producto, elegir un producto del mercado y escribir según usted
cuales son o deben ser los objetivos de promover su venta
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INDICACIONES ESPECIALES
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Cuídese mucho, no salga
de casa a menos que sea necesario y guarde las medidas de prevención. Debe enviar sus tareas por
medio de fotografía, al correo
electrónico
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Materia
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Teatro 3ero básico A y B
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Fecha:
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Semana del 25 al 29 de mayo
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Maestra:
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Alma Pineda
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TEMA
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Proceso
para montaje de una obra teatral.
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CONTENIDO
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EL
MONTAJE DE UNA OBRA DE TEATRO
Para
el logro de esta transmisión del texto dramático se hará de acuerdo a tres
fórmulas:
a)
El “Teatro triángulo”. según la presentación gráfica:
El
director ocupa el vértice superior. En los dos inferiores se colocan el autor
y el actor. El espectador recibe el arte de estos últimos a través del
director. El teatro triángulo guarda gran parecido con una orquesta sinfónica
en la que el director escénico ocupa el lugar del director de orquesta. Este
exige que sus actores sean auténticos virtuosos y estén perfectamente
disciplinados para que sepan captar y ejecutar con justeza sus directrices.
Indudablemente, el actor del teatro triángulo queda despersonalizado, y la
función creadora, con el texto del autor como materia prima corre por cuenta
del director.
b)
El teatro de “línea recta”. la posición de los elementos componentes de la
creación dramática cambian, y se ajusta a otro gráfico:
El
actor, que entra en contacto con el espectador, lo hace tras haber recibido
el arte del director al igual que este lo ha recibido del autor.
El
director, en un primer proceso, asimila al autor. El actor acepta este
resultado y a través del filtro de su personaje
Personalidad
se lo comunica al espectador. en este segundo caso, la interacción se
establece entre los dos elementos más visibles de la creación dramática, el
actor y el espectador, pero esto no quiere decir que se prescinda de lo
demás, ni que se pretenda libertad omnímoda del actor en la interpretación
del texto con peligro de que las creaciones personales de cada papel pongan
entre dicho la creación total, con el tono y estilo propios, que forman parte
de la tarea de coordinación que le corresponde al director.
c)
Teatro de creación colectiva. Este sistema de creación artística que
sustituye a la tradicional figura del director por una participación de todos
los componentes lo que supone mayor creatividad, ambiente democrático,
rechazo a jerarquías e individualismo y compromiso con el espectador a nivel
estético e ideológico.
PASOS
PARA DIRIGIR UNA OBRA DE TEATRO.
Es
importante para la persona que se va a dedicar a la preparación de trabajos
teatrales en diversas instituciones, que tenga en cuenta los siguientes pasos
La
elección de la obra a representar.
La
selección del director.
La
búsqueda, selección y contratación de los actores.
La
obtención de los fondos necesarios para poder representar la obra.
La
elección de la sala o teatro donde se pondrá la obra.
Ver
el siguiente video
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ACTIVIDAD
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Trabajar en hojas, escribir
el proceso que se debe hacer para el montaje de una obra de teatro y cuáles
son los recursos que debe utilizar, hacer una lista de al menos 15 recursos
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INDICACIONES ESPECIALES
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Cuídese mucho, no salga
de casa a menos que sea necesario y guarde las medidas de prevención. Debe enviar sus tareas por
medio de fotografía, al correo
electrónico
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